miércoles, 22 de mayo de 2013

Cómo tener 4 millones de alumnos

Academica * Comunidad Digital del Conocimiento
Salman Khan tiene más de cuatro millones de alumnos

salman-khan-tiene-m%C3%A1s-cuatro-millones-alumnos

“Creo que acaban de vislumbrar el futuro de la educación”.

La frase fue pronunciada en marzo de 2011 en Long Beach, California, en el marco de una charla de las conocidas conferencias TED. Quien la expresó fue el mismísimo cofundador de Microsoft, Bill Gates, al referirse al proyecto de un joven, dedicado a enseñar matemáticas (entre otras muchas cosas), que consiste en pequeños vídeos de 10-15 minutos que él mismo hace y después sube a YouTube

Salman Khan.

Sal para los más allegados, es de origen bangladesí y nacido en Nueva Orleans y es el fundador de Khan Academy, una organización sin ánimo de lucro dedicada a la educación y cuyo objetivo es apoyar y acelerar el aprendizaje de los estudiantes de todas las edades alrededor del mundo.

Khan, exanalista financiero de un fondo de inversión estadounidense en Boston, empezó en 2004 a elaborar tutoriales con lecciones de matemáticas dirigidas a su prima, Nadia, que estaba en Nueva Orleans y que arrastraba problemas en la escuela con dicha materia. Khan subió el video a YouTube de modo con la intención de que otros familiares y amigos también pudieran beneficiarse de sus clases.

Incluso, aunque por aquel entonces Khan no lo sabía, los hijos de Bill Gates consultaron sus videos.

En breve empezó a tener respuesta por parte de otros ususarios, en forma de comentarios, en su cuenta de YouTube, principalmente padres preocupados que le agradecían que su hijo hubiera entendido por primera vez las ecuaciones de segundo grado o el Teorema de Pitágoras, por citar dos ejemplos al azar.

Fue entonces cuando decidió dejar su trabajo en el mundo de las finanzas y se encerró en el despacho de su casa de Mountain View, California. Allí, con la ayuda de un ordenador, un micro y un pad electrónico para escribir, comenzó a explicar las clases que hoy ven diariamente millones de personas en todo el mundo, tanto estudiantes en edad escolar como adultos con ganas de ampliar sus horizontes.

En Khan Academy hay más de 3.000 lecciones de diferentes ámbitos del conocimiento, de matemáticas a historia, pasando por finanzas, física, química, biología, medicina, economía, cosmología, historia del arte, microeconomía o ciencia computacional, entre muchas otras. De hecho, si alguien decidiera aprender una lección diaria de todo el catálogo de Khan Academy debería invertir más de ocho años en ello.

Cada mes visitan la página una media de cuatro millones de alumnos y en los últimos 18 meses más de 50 millones de estadounidenses han aprendido con Khan. En decenas de institutos, principalmente de California, ya se está estudiando únicamente con este método; desde el Estado español reciben 400.000 visitas cada mes y, según los datos, 150 personas, “seguramente profesores”, enseñan desde una escuela del Estado español con los vídeos de Khan Academy en aulas de 10 alumnos o más.

En cuanto a las traducciones a otros idiomas, el equipo de Khan se ha centrado en las 10 lenguas más habladas del mundo (castellano, portugués, árabe, mandarín, ruso, hindi/urdu, bengalí, alemán, francés e indonesio), aunque cuando uno va a la web y hace click en un video puede añadir los subtítulos.

Actualmente, los videos de Khan Academy también pueden ser consultados en el portal de Académica, en la sección Media: http://www.academica.mx/media.html?canal=5939 * Fuente: lavanguardia.com

INTERVIEW IN SPANISH VIDEO http://www.academica.mx/node/16416

EMBEDED [youtube http://www.youtube.com/watch?v=qflRXOWgeuY?feature=player_embedded&w=640&h=360]

martes, 21 de mayo de 2013

Internet con desechos reciclados en Afghanistan

Afghan’s Amazing DIY Internet From Trash In the Afghan city of Jalalabad, aid workers mostly from the United States working on a project called FabFi.

FabFi is a high-tech but low-budget project that aims to bring high-speed internet to world’s most remote places.

Douglas Rushkoff has championed the idea that the current corporate-controlled internet is far from the open commons we pretend it is.

“If we have a dream of how social media could restore peer-to-peer commerce, culture, and government, and if the current Internet is too tightly controlled to allow for it, why not build the kind of network and mechanisms to realize it?” Doglas Rushkoff asks.

Sounds daunting. And expensive, right? Wrong.

Residents can build a FabFi node out of approximately $60 worth of everyday items such as boards, wires, plastic tubs, and cans that will serve a whole community at once.

This low-cost project enables residents to access online educational, medical, and other resources. FabFi networks are used to aid local businesses and to prop up community infrastructure such as hospitals and clinics.

The director of the Jalalabad FabFi project, Amy Sun, says that Internet access is just one piece of the puzzle in Afghanistan:

“Fab Lab/Fi doesn’t solve everything. It’s only one piece: the rest have to develop at the same time. Infrastructure like roads, power, water, schools, teachers, and systems maintenance as well as the user terminals (laptops and computers), people who use them, and the content they’ll consume. It’s crazy to think that there was no cell phone service in the country in 2002 and now it’s pretty solidly working in every major population center (at least when the tower isn’t turned off or bombed). From roads to power to water, the task at hand (officially U.S. or not) was to set off a program that could go from zero to servicing 30 million people in a few years. Imagine deciding to colonize Mars and sending 30 million people first, ahead of the infrastructure”.

FabFi is funded primarily by the personal savings of group members and a grant from the National Science Foundation.

Conexión a internet con desechos reciclados en Afghanistan
http://www.4vf.net/afghans-amazing-diy-internet-from-trash/
Aprende idiomas leyendo periodicos y revistas * When you learn English, you have to learn in whole sentences and in context * Learn languages by reading newspapers and magazines * Imprime diariamente de 10 a 40 renglones de algún texto o noticia interesante o curiosa en tu idioma. Subraya de 10 a 40 palabras (según tu disponibilidad). Anótalas en columna en el espacio disponible abajo del texto o en el reverso de la hoja. Tradúcelas al inglés u otro idioma deseado. Anota el significado al lado de cada palabra. Si ya entiendes lo que lees al 50% en un idioma extranjero, repite lo anterior pero ahora con oraciones cortas (en lugar de palabras) en el idioma extranjero que ya conoces. Revisa tu trabajo y compáralo con el de otros compañeros para corregir errores. Muestra tu trabajo a tu profesor. Pídele que te sugiera otra actividad que expanda lo que acabas de realizar. Copia y comparte este trabajo, súbelo a tu blog o página personal. My Homework Network * Non-Profit Sharing Ring * Languages * Collaborative School Projects * Prof JML * Mexico

lunes, 20 de mayo de 2013

Mayo 21st, 2013* 8th Aniversary

Hoy es el 6to aniversario de eliax :) (may 21, 2011)
Como invitar a eliax a ofrecer una charla en tu institución, grupo o empresa (mar 23, 2012)

Aprende idiomas leyendo periodicos y revistas * When you learn English, you have to learn in whole sentences and in context * Learn languages by reading newspapers and magazines * Imprime diariamente de 10 a 40 renglones de algún texto o noticia interesante o curiosa en tu idioma. Subraya de 10 a 40 palabras (según tu disponibilidad). Anótalas en columna en el espacio disponible abajo del texto o en el reverso de la hoja. Tradúcelas al inglés u otro idioma deseado. Anota el significado al lado de cada palabra. Si ya entiendes lo que lees al 50% en un idioma extranjero, repite lo anterior pero ahora con oraciones cortas (en lugar de palabras) en el idioma extranjero que ya conoces. Revisa tu trabajo y compáralo con el de otros compañeros para corregir errores. Muestra tu trabajo a tu profesor. Pídele que te sugiera otra actividad que expanda lo que acabas de realizar. Copia y comparte este trabajo, súbelo a tu blog o página personal. My Homework Network * Non-Profit Sharing Ring * Languages * Collaborative School Projects * Prof JML * Mexico

sábado, 18 de mayo de 2013

Comunidad Digital del Conocimiento

Academica * Comunidad Digital del Conocimiento

Salman Khan tiene más de cuatro millones de alumnos

http://www.academica.mx/observatorio/noticias/salman-khan-tiene-m%C3%A1s-cuatro-millones-alumnos

Actualmente, los videos de Khan Academy también pueden ser consultados en el portal de Académica, en la sección Media: http://www.academica.mx/media.html?canal=5939 * Fuente: lavanguardia.com

INTERVIEW IN SPANISH VIDEO http://www.academica.mx/node/16416

EMBEDED [youtube http://www.youtube.com/watch?v=qflRXOWgeuY?feature=player_embedded&w=640&h=360]

jueves, 16 de mayo de 2013

¿Como se dice? * How do you say? * Comment dites-vous? * Как вы сказали?

My Bilingual Homework

Mis Tareas Bilingües * Idiomas * Club de Conversación * Club de la Canción * Auto-gestión en la Educación * Proyectos Colaborativos en Periodismo * Prof JML * México

.
Las siguientes oraciones sirven para tomar la clase en inglés sin necesidad de utilizar el idioma español. También sirve para iniciar el aprendizaje de otros idiomas extranjeros.

English language

01	How do you say ‘banco’ in english language?	Bank
02	How do you say ‘parque’ in english language?	Park
03	How do you say ‘once’ in english language?	Eleven
04	How do you say ‘emergencia’ in english language?	Emergency
05	How do you say ‘identificación’ in english language?	I D
06	How do you say ‘yo soy’ in english language?	I am
07	How do you say ‘está bien’ in english language?	O K
08	How do you say ‘viejo’ in english language?	Old
09	How do you say ‘universidad’ in english language?	University
10	How do you say ‘usualmente’ in english language?	Usually

Other languages

01	How do you say ‘baby’ in spanish lang?	Bebé
02	How do you say ’gracias’ in french lang?	Merci
03	How do you say ‘adios’ in japanese?	Sayonara
04	How do you say ‘buenos dias’ in italian?	Buon giorno
05	How do you say ‘cepillo de dientes’ in portuguese?	Escova de dentes
06	How do you say ‘yo soy’ in italian language?	Io sono
07	How do you say ‘periódico’ in italian language?	Giornale
08	How do you say ‘gracias a Dios’ in french?	Dieu merci
09	How do you say ‘gracias a Dios’ in english?	Thanks God
10	How do you say ’cerveza’ in french language?	Bière

HOMEWORK * Tarea (esp) * Devoirs (fra) * Lição de casa (port)
Cerveza: bière(francés) * beer (inglés) * 啤酒 (chino) * пиво (ruso)
Suegra: mother-in-law (ing) * Belle-mère (fran) * Sogra (port) * Schwiegermutter (ale)
Quiero chatear contigo: I want to chat with you (eng) * Je veux discuter avec vous (french) }

Verbos aplicables: write, spell, pronounce, say. understand

Otras variantes: Do you understan english, french, other languages?

I can read, write, speak, understand, english, french, and portuguese.

I understand written english but I can't speak it. Entiendo el inglés escrito pero no sé hablarlo.

¿Como se dice? * Come si dice? * Wie sagst du? * Как вы сказали? * Comment dites-vous? * Como é que você diz?

2012 * MY HOMEWORK NETWORK * NON-PROFIT LEARNING RING * LANGUAGES * SCHOOL PROJECTS * PROF JML * MEXICO

Visite tambien...
My English Homework III http://english-homework.tumblr.com/ * My Favorite Teacher http://my-favorite-instructor.tumblr.com * Mis Tareas de Inglés http://bilingual-homework.tumblr.com* * Conversation Club Kids http://conversation-club-kids.tumblr.com/ * My Favorite Songs http://my-favorite-songs.tumblr.com

Aprende idiomas leyendo periodicos y revistas * When you learn English, you have to learn in whole sentences and in context * Learn languages by reading newspapers and magazines * Imprime diariamente de 10 a 40 renglones de algún texto o noticia interesante o curiosa en tu idioma. Subraya de 10 a 40 palabras (según tu disponibilidad). Anótalas en columna en el espacio disponible abajo del texto o en el reverso de la hoja. Tradúcelas al inglés u otro idioma deseado. Anota el significado al lado de cada palabra. Si ya entiendes lo que lees al 50% en un idioma extranjero, repite lo anterior pero ahora con oraciones cortas (en lugar de palabras) en el idioma extranjero que ya conoces. Revisa tu trabajo y compáralo con el de otros compañeros para corregir errores. Muestra tu trabajo a tu profesor. Pídele que te sugiera otra actividad que expanda lo que acabas de realizar. Copia y comparte este trabajo, súbelo a tu blog o página personal. My Homework Network * Non-Profit Sharing Ring * Languages * Collaborative School Projects * Prof JML * Mexico

lunes, 13 de mayo de 2013

¿Por qué no se lee en algunos países?

¿Por qué no leen los que no leen?

* ¿Por qué no se lee en algunos países? www.fundacionpreciado.org.mx/biencomun/bc162/L_Lomeli.pdf ‎ * que se leen al año en este país y, después, se- ... otros países y decir que estamos mal, muy mal, que se .... si bien algunos leen literatura, tienen preferen- ..

Quién lee más en el mundo - Libros - Univision.com www.univision.com/content/content.jhtml?cid=1072656‎ * Si empezamos por los países que tienen un alto porcentaje de lectores, ... de los quemejor entienden lo que leen, seguido por Canadá, Nueva Zelanda y Australia. ... de lectura en Europa se observan en Portugal, con 32 por ciento de lectores, ... Por su parte, algunos países de América Latina tienen índices más bajos de ...

¿Por qué no leemos los mexicanos? | Vecindad Gráfica Diseño ... blogvecindad.com/¿por-que-no-leemos-los-mexicanos/ * Nos “mandan” unos t, “tenemos” que leer y presentar un ... En los países donde se fomenta la lectura, cuando se visita una Biblioteca... ¿Por qué tenemos que vacunarnos antes de viajar a otros países?

los que más leen en el mundo - contacto con la creación programacontactoconlacreacion.blogspot.com/ .../los-que-mas-leen-en-el-...‎ * 29/03/2012 – Si empezamos por los países que tienen un alto porcentaje de lectores,... Por su parte, algunos países de América Latina tienen índices más bajos ... El promedio general en el país dice que se leen 3,5 libros en

Entre 108 países, México es penúltimo lugar en lectura - Proceso www.proceso.com.mx/?p=339874‎ * 23/04/2013 – lo que pasa es que no se tomo en cuenta, la coleccion privada, de la ...de Mexico que no ha leído 3 libros en su vida,excepto unos parrafafos de la ... porqueen México no se lee, pero basta de analisis; podemos referir que ...

“En Suecia se lee mucho porque los libros son baratos” | Sociedad ...sociedad.elpais.com/sociedad/2013/03/07/.../1362683361_043327.html‎ * 07/03/2013 – ¿Por qué se lee tanto en Suecia? “Porque los libros de bolsillo son baratos y están por todas partes”. ¿No es por el mal tiempo, por tradición, ...

PRESS THIS LINK * PRESIONA ESTE ENLACE ¿Por qué no leen los que no leen? * ¿Por qué no se lee en algunos países? Palabras / Words, 333

Flash Cards * Comenta con tu padre, (madre, hermano, vecino, etc) o profesor(a) el contenido de esta entrada, ya sea imágenes o texto. Utiliza las siguientes frases en inglés: a) What's this? ¿Qué es esto? b) How do you say ______ in english? c) How do you say ______ in spanish? c) How do you say ______ in french? My Homework Network * Non-Profit Learning Ring * Prof JML * Mexico

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miércoles, 1 de mayo de 2013

Remembering two good friends...

Recordando a dos muy buenos y grandes amigos que nos
han dejado frases que han quedado guardadas en nuestra memoria:

JOHN LENNON:

La vida es lo que sucede mientras estás ocupado haciendo otros planes.

Puedes decir que soy un soñador, pero no soy el único.

Si todo el mundo demandara paz en vez de otro televisor, habría paz.

Cuando fui a la escuela, me preguntaron que quería ser de mayor. Yo respondí: ‘feliz’. Me dijeron que yo no entendía la pregunta, y yo les respondí que ellos no entendían la vida.

Hubo un par de profesores que me prestaron atención, que me animaron a dibujar o a pintar, a expresarme. Pero la mayor parte del tiempo se empeñaban en que fuera un puñetero dentista o un maestro.

Algunos están dispuestos a cualquier cosa, menos a vivir aquí y ahora.

Todo se ve más claro cuando estás enamorado.

CHE GUEVARA:

Prefiero morir de pie a vivir arrodillado.

Podrán morir las personas, pero jamás sus ideas.

Seamos realistas y hagamos lo imposible.

La única lucha que se pierde es la que se abandona.

Si avanzo sígueme, si me detengo empújame, si retrocedo mátame.

Es mejor caminar descalzo, que robando zapatillas.

Podrán cortar todas las flores, pero nunca terminarán con la primavera.

Todos los días la gente se arregla el cabello, ¿por qué no el corazón?.

El 9 de octubre los une, a uno por el nacimiento y al otro por su muerte, pero hay otra cosa que acerca a estos dos personajes históricos, su deseo de un mundo mejor, Lennon a través de su música y sus letras, el Che Guevara a través de la acción.

''My brother: I honor you with this
cuban song for a better world...''

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miércoles, 22 de mayo de 2013

Cómo tener 4 millones de alumnos

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INTERVIEW IN SPANISH VIDEO http://www.academica.mx/node/16416

EMBEDED [youtube http://www.youtube.com/watch?v=qflRXOWgeuY?feature=player_embedded&w=640&h=360]

martes, 21 de mayo de 2013

Internet con desechos reciclados en Afghanistan

Afghan’s Amazing DIY Internet From Trash In the Afghan city of Jalalabad, aid workers mostly from the United States working on a project called FabFi.

lunes, 20 de mayo de 2013

Mayo 21st, 2013* 8th Aniversary

sábado, 18 de mayo de 2013

Comunidad Digital del Conocimiento

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INTERVIEW IN SPANISH VIDEO http://www.academica.mx/node/16416

EMBEDED [youtube http://www.youtube.com/watch?v=qflRXOWgeuY?feature=player_embedded&w=640&h=360]

jueves, 16 de mayo de 2013

¿Como se dice? * How do you say? * Comment dites-vous? * Как вы сказали?

lunes, 13 de mayo de 2013

¿Por qué no se lee en algunos países?

miércoles, 1 de mayo de 2013

Remembering two good friends...